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基于“白皮書”文本分析的商務英語研究
發布日期:2019-06-27    來源:中國科技翻譯   瀏覽次數:45
核心提示:基于白皮書文本分析的商務英語研究摘要:教學過程是達成人才培養目標的主要手段和途徑,是從教得好向學得好轉變提高教學質量的主要內涵。不論教得好還
 

基于“白皮書”文本分析的商務英語研究

摘要:教學過程是達成人才培養目標的主要手段和途徑,是從“教得好”向“學得好”轉變提高教學質量的主要內涵。不論“教得好”還是“學得好”可以說都有N個方法,而只有能夠理論聯系提高教學效率和質量的有效方法才算得上最佳。我國政府不久前發表的《關于中美經貿磋商的中方立場》(以下簡稱“白皮書”)為商務英語教學研究提供了豐富及時的語料,將其作為教學案例不失為研究如何提高教學水平和學習者相應能力的良好契機,起到借鑒和反思商務英語教學建設的作用,進而找到更加符合實際的教學方法改進我們的教學過程。白皮書的中英文本對比研究表明,當前商務英語教學存在很多改進的空間,印證了相關學者關于商務英語學科研究的主要對象是商務英語話語、教學和教育的觀點,對于搞好教學促進這門學科的深入發展,具有很強的指導意義。

關鍵詞:文本分析;專業教學;措施與方法

 
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