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主題式初中英語閱讀教學實踐探究
發布日期:2020-01-22    來源:外語與外語教學   瀏覽次數:10
核心提示:《主題式初中英語閱讀教學實踐探究》為作者:丁曉軍最新的研究成果,本論文的主要觀點為本文指出了當下初中英語閱讀教學中存在的一些主題缺失的問題,
 
《主題式初中英語閱讀教學實踐探究》為作者:丁曉軍最新的研究成果,本論文的主要觀點為本文指出了當下初中英語閱讀教學中存在的一些主題缺失的問題,并結合案例,從多維研讀語篇、多層創設活動、多元設計作業等方面分析了基于主題意義探究的初中英語閱讀教學策略。認為基于主題意義探究的初中英語閱讀教學有助于學生提升語篇理解的程度、促進思維發展的水平,提高語言學習的成效。不知是否符合錄用要求,望您批評與指正。
 
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